About the role
IndustryInne, Inne
Positionpomoc nauczyciela
Open positions: 1
Salary
Gross salaryod 6 000 PLN
Salary typeWynagrodzenie brutto
Salary systemCzasowy ze stawką miesięczną
Scope of duties
DutiesWspieranie dziecka w codziennym funkcjonowaniu podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
pomoc w rozumieniu i wykonywaniu poleceń nauczyciela;
dostosowywanie sposobu komunikowania się z dzieckiem do jego indywidualnych potrzeb; wspieranie dziecka w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami i uczestniczeniu w życiu grupy/klasy; pomoc w organizacji miejsca pracy oraz przygotowaniu potrzebnych materiałów; przypominanie o zasadach obowiązujących w grupie/klasie i wspieranie dziecka w ich przestrzeganiu; pomoc w przechodzeniu między poszczególnymi aktywnościami i sytuacjami dnia;
wspieranie dziecka w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego lub sensorycznego, zgodnie z zaleceniami nauczycieli i specjalistów; zapewnienie dziecku bezpieczeństwa podczas pobytu w placówce.
Employment terms
Contract typeUmowa o pracę na czas określony
Shiftsjedna zmiana
Valid until28 September 2026
Work modeStacjonarna
Requirements
Educationzasadnicze zawodowe
Required documents
CV
Job description
Poszukiwany pomoc nauczyciela na stanowisko POMOC NAUCZYCIELA (K/M)
Wynagrodzenie brutto: od 6 000 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. Orla 56, 05-825 Szczęsne, powiat: grodziski, woj: mazowieckie
Zakres obowiązków:
Wspieranie dziecka w codziennym funkcjonowaniu podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
pomoc w rozumieniu i wykonywaniu poleceń nauczyciela;
dostosowywanie sposobu komunikowania się z dzieckiem do jego indywidualnych potrzeb; wspieranie dziecka w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami i uczestniczeniu w życiu grupy/klasy; pomoc w organizacji miejsca pracy oraz przygotowaniu potrzebnych materiałów; przypominanie o zasadach obowiązujących w grupie/klasie i wspieranie dziecka w ich przestrzeganiu; pomoc w przechodzeniu między poszczególnymi aktywnościami i sytuacjami dnia;
wspieranie dziecka w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego lub sensorycznego, zgodnie z zaleceniami nauczycieli i specjalistów; zapewnienie dziecku bezpieczeństwa podczas pobytu w placówce.