About the role
IndustryInne, Inne
Positionpozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Open positions: 1
Salary
Gross salaryod 5 308 PLN
Salary typeWynagrodzenie brutto
Salary systemCzasowy ze stawką miesięczną
Scope of duties
DutiesWspółorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy I posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć edukacyjnych; dostosowywanie metod i form pracy do jego indywidualnych potrzeb i możliwości; współpraca z nauczycielami prowadzącymi zajęcia, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie wymaganej dokumentacji.
Employment terms
Contract typeUmowa o pracę na czas określony
Shiftsjedna zmiana
Valid until25 September 2026
Requirements
Educationwyższe (w tym licencjat), pedagogiczne
Other requirementsWykształcenie wyższe pedagogiczne. Kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz kwalifikacje do prowadzenia edukacji wczesnoszkolnej. Mile widziane doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Umiejętność indywidualizacji pracy, współpracy z nauczycielami, specjalistami i rodzicami oraz dostosowywania metod i form pracy do potrzeb ucznia.
Zgodnie z wymogami Kodeksu Pracy oferty pracy są neutralne pod względem płci kandydatów. Nazewnictwo stanowisk pracy stosuje się na podstawie aktualnej Klasyfikacji Zawodów i Specjalności.
Required documents
CV
Job description
Poszukiwany pozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych na stanowisko NAUCZYCIEL(KA) WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE - KLASA I
Wynagrodzenie brutto: od 5 308 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. SZKOLNA 13, 87-800 Włocławek, powiat: m. Włocławek, woj: kujawsko-pomorskie
Zakres obowiązków:
Współorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy I posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć edukacyjnych; dostosowywanie metod i form pracy do jego indywidualnych potrzeb i możliwości; współpraca z nauczycielami prowadzącymi zajęcia, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie wymaganej dokumentacji.