Back to resultsOffer no. 14098
Szkoła Podstawowa im. 16. Pułku Ułanów Wielkopolskich w Bukowcu

NAUCZYCIEL/KA WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE DLA UCZNIA Z AUTYZMEM

yesterday
Salaryfrom 5 469 złWynagrodzenie bruttoCzasowy ze stawką miesięczną
Location
Kujawsko-Pomorskie, Bukowiec, DWORCOWA 26
Work mode
Stacjonarna
Contract type
Umowa o pracę na czas określony

About the role

IndustryInne, Inne
Positionnauczyciel przedmiotu w szkole podstawowej
Open positions: 1

Salary

Gross salaryod 5 469 PLN
Salary typeWynagrodzenie brutto
Salary systemCzasowy ze stawką miesięczną

Scope of duties

Duties1. Współorganizowanie kształcenia ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ( autyzm, zespół Aspergera). 2. Wsparcie ucznia z funkcjonowaniu edukacyjnym, społecznym i emocjonalnym w środowisku szkolnym. 3. Prowadzenie zajęć wspierających rozwój kompetencji społecznych i edukacyjnych ucznia. 4. Współpraca z nauczycielami przedmiotowymi, pedagogiem, psychologiem oraz rodzicami ucznia . 5. Udział w zespołach ds. indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (IPET).

Employment terms

Contract typeUmowa o pracę na czas określony
Shiftsjedna zmiana
Valid until30 September 2026
Work modeStacjonarna

Requirements

Educationwyższe (w tym licencjat)

Required documents

Brak danych.

Job description

Poszukiwany nauczyciel przedmiotu w szkole podstawowej na stanowisko NAUCZYCIEL/KA WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE DLA UCZNIA Z AUTYZMEM Wynagrodzenie brutto: od 5 469 PLN System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony Zmianowosc: jedna zmiana Miejsce pracy: ul. DWORCOWA 26, 86-122 Bukowiec, powiat: świecki, woj: kujawsko-pomorskie Zakres obowiązków: 1. Współorganizowanie kształcenia ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ( autyzm, zespół Aspergera). 2. Wsparcie ucznia z funkcjonowaniu edukacyjnym, społecznym i emocjonalnym w środowisku szkolnym. 3. Prowadzenie zajęć wspierających rozwój kompetencji społecznych i edukacyjnych ucznia. 4. Współpraca z nauczycielami przedmiotowymi, pedagogiem, psychologiem oraz rodzicami ucznia . 5. Udział w zespołach ds. indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (IPET).