O ofercie
BranżaInne, Inne
Stanowiskopozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Liczba miejsc pracy: 1
Wynagrodzenie
Wynagrodzenie bruttood 5 308 PLN
Rodzaj wynagrodzeniaWynagrodzenie brutto
System wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięczną
Zakres obowiązków
ObowiązkiWspółorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy IV posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć edukacyjnych; dostosowywanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia; współpraca z nauczycielami przedmiotów, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie wymaganej dokumentacji.
Warunki zatrudnienia
Rodzaj umowyUmowa o pracę w zastępstwie
Zmianowośćjedna zmiana
Oferta ważna do25 września 2026
Wymagania
Wykształceniewyższe (w tym licencjat), pedagogiczne
Inne wymaganiaWykształcenie wyższe pedagogiczne. Kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Mile widziane doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Umiejętność indywidualizacji procesu kształcenia, wspierania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz współpracy z nauczycielami, specjalistami i rodzicami.
Zgodnie z wymogami Kodeksu Pracy oferty pracy są neutralne pod względem płci kandydatów. Nazewnictwo stanowisk pracy stosuje się na podstawie aktualnej Klasyfikacji Zawodów i Specjalności.
Wymagane dokumenty
CV
Opis ogłoszenia
Poszukiwany pozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych na stanowisko NAUCZYCIEL(KA) WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE - KLASA IV
Wynagrodzenie brutto: od 5 308 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę w zastępstwie
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. SZKOLNA 13, 87-800 Włocławek, powiat: m. Włocławek, woj: kujawsko-pomorskie
Zakres obowiązków:
Współorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy IV posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć edukacyjnych; dostosowywanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia; współpraca z nauczycielami przedmiotów, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie wymaganej dokumentacji.