Wróć do wynikówNr oferty 18216
POLSTAR VIKTORIIA POLIUKHOVYCH

NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO – LEKTOR JĘZYKA POLSKIEGO DLA CUDZOZIEMCÓW(M/K)

nowe
Wynagrodzenieod 3 000 złWynagrodzenie bruttoCzasowy ze stawką miesięczną
Lokalizacja
Wielkopolskie, Ostrów Wielkopolski, Nowa 8
Tryb pracy
Hybrydowa
Rodzaj umowy
Umowa o pracę na czas określony

O ofercie

BranżaInne, Inne
Stanowiskolektor języka obcego
Liczba miejsc pracy: 1

Wynagrodzenie

Wynagrodzenie bruttood 3 000 PLN
Rodzaj wynagrodzeniaWynagrodzenie brutto
System wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięczną

Zakres obowiązków

ObowiązkiProwadzenie zajęć z języka polskiego dla osób dorosłych, dzieci i cudzoziemców, przygotowywanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie dokumentacji zajęć, monitorowanie postępów uczestników, dostosowanie metod nauczania do poziomu i potrzeb uczestników.

Warunki zatrudnienia

Rodzaj umowyUmowa o pracę na czas określony
Zmianowośćjedna zmiana
Oferta ważna do1 października 2026
Tryb pracyHybrydowa

Wymagania

Wykształceniewyższe (w tym licencjat)
Umiejętnościchęć nauki, cierpliwość, dokładność, rzetelność, biegła obsługa komputera z obsługą internetu, komunikatywność, wysoka kultura osobista
Inne wymagania[Umiejętność 2] : doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych z dziećmi i młodzieżą [Umiejętność 1] : prowadzenie zajęć dydaktycznych [Inne] : NIE WYMAGANE Wymagana znajomość j. polskiego: w mowie: C2 - biegły, w piśmie: C2 - biegły

Wymagane dokumenty

Brak danych.

Opis ogłoszenia

Poszukiwany lektor języka obcego na stanowisko NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO – LEKTOR JĘZYKA POLSKIEGO DLA CUDZOZIEMCÓW(M/K) Wynagrodzenie brutto: od 3 000 PLN System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony Zmianowosc: jedna zmiana Miejsce pracy: ul. Nowa 8, 63-400 Ostrów Wielkopolski, powiat: ostrowski, woj: wielkopolskie Zakres obowiązków: Prowadzenie zajęć z języka polskiego dla osób dorosłych, dzieci i cudzoziemców, przygotowywanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie dokumentacji zajęć, monitorowanie postępów uczestników, dostosowanie metod nauczania do poziomu i potrzeb uczestników.