O ofercie
BranżaInne, Inne
Stanowiskonauczyciel osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagog)
Liczba miejsc pracy: 1
Wynagrodzenie
Wynagrodzenie bruttood 5 569 PLN
Rodzaj wynagrodzeniaWynagrodzenie brutto
System wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięczną
Zakres obowiązków
ObowiązkiPraca dla nauczyciela współorganizującego kształcenie - specjalne do pracy z dzieckiem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na afazję motoryczną oraz zespół Aspergera.
Do obowiązków będzie należało wspieranie dziecka podczas zajęć dydaktycznych i wychowawczych, dostosowywanie metod pracy do jego indywidualnych potrzeb, współpraca z nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami, a także wspomaganie rozwoju kompetencji komunikacyjnych, społecznych i emocjonalnych.
Warunki zatrudnienia
Rodzaj umowyUmowa o pracę na czas określony
Zmianowośćjedna zmiana
Oferta ważna do30 września 2026
Tryb pracyStacjonarna
Wymagania
Wykształceniewyższe (w tym licencjat)
Umiejętności Dobre zdolności interpersonalne oraz komunikacyjne, komunikatywność i wysoka kultura osobista
Inne wymagania- wykształcenie wyższe,
- zdolności interpersonalne i komunikatywne,
- przygotowanie pedagogiczne.
Kontakt: osobisty, e-mail: p327@eduwarszawa.pl, tel. 223784196
Wymagane dokumenty
Po uzgodnieniu z pracodawcą
Opis ogłoszenia
Poszukiwany nauczyciel osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagog) na stanowisko NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE K/M
Wynagrodzenie brutto: od 5 569 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. Josepha Conrada 10A, 01-922 Warszawa, powiat: m.st. Warszawa, woj: mazowieckie
Zakres obowiązków:
Praca dla nauczyciela współorganizującego kształcenie - specjalne do pracy z dzieckiem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na afazję motoryczną oraz zespół Aspergera.
Do obowiązków będzie należało wspieranie dziecka podczas zajęć dydaktycznych i wychowawczych, dostosowywanie metod pracy do jego indywidualnych potrzeb, współpraca z nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami, a także wspomaganie rozwoju kompetencji komunikacyjnych, społecznych i emocjonalnych.