O ofercie
BranżaInne, Inne
Stanowiskopozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Liczba miejsc pracy: 1
Wynagrodzenie
Wynagrodzenie bruttood 5 308 PLN
Rodzaj wynagrodzeniaWynagrodzenie brutto
System wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięczną
Zakres obowiązków
ObowiązkiWspółorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy II posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć; pomoc w realizacji celów edukacyjnych i terapeutycznych; dostosowywanie metod i form pracy do potrzeb i możliwości ucznia; współpraca z nauczycielami, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie dokumentacji.
Warunki zatrudnienia
Rodzaj umowyUmowa o pracę na czas określony
Zmianowośćjedna zmiana
Oferta ważna do25 września 2026
Wymagania
Wykształceniewyższe (w tym licencjat), pedagogiczne
Inne wymaganiaWykształcenie wyższe pedagogiczne. Kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Mile widziane doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Umiejętność indywidualizacji pracy z uczniem, współpracy z zespołem nauczycieli, specjalistami i rodzicami oraz dostosowywania metod i form pracy do potrzeb ucznia.
Zgodnie z wymogami Kodeksu Pracy oferty pracy są neutralne pod względem płci kandydatów. Nazewnictwo stanowisk pracy stosuje się na podstawie aktualnej Klasyfikacji Zawodów i Specjalności.
Wymagane dokumenty
CV
Opis ogłoszenia
Poszukiwany pozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych na stanowisko NAUCZYCIEL(KA) WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE - KLASA II
Wynagrodzenie brutto: od 5 308 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. SZKOLNA 13, 87-800 Włocławek, powiat: m. Włocławek, woj: kujawsko-pomorskie
Zakres obowiązków:
Współorganizowanie procesu kształcenia ucznia klasy II posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; wspieranie ucznia podczas zajęć; pomoc w realizacji celów edukacyjnych i terapeutycznych; dostosowywanie metod i form pracy do potrzeb i możliwości ucznia; współpraca z nauczycielami, specjalistami i rodzicami; udział w realizacji i ewaluacji IPET oraz prowadzenie dokumentacji.