Про вакансію
ГалузьInne, Inne
Посадаpomoc nauczyciela
Кількість робочих місць: 1
Заробітна плата
Зарплата бруттоod 6 000 PLN
Тип зарплатиWynagrodzenie brutto
Система оплатиCzasowy ze stawką miesięczną
Обсяг обов'язків
Обов'язкиWspieranie dziecka w codziennym funkcjonowaniu podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
pomoc w rozumieniu i wykonywaniu poleceń nauczyciela;
dostosowywanie sposobu komunikowania się z dzieckiem do jego indywidualnych potrzeb; wspieranie dziecka w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami i uczestniczeniu w życiu grupy/klasy; pomoc w organizacji miejsca pracy oraz przygotowaniu potrzebnych materiałów; przypominanie o zasadach obowiązujących w grupie/klasie i wspieranie dziecka w ich przestrzeganiu; pomoc w przechodzeniu między poszczególnymi aktywnościami i sytuacjami dnia;
wspieranie dziecka w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego lub sensorycznego, zgodnie z zaleceniami nauczycieli i specjalistów; zapewnienie dziecku bezpieczeństwa podczas pobytu w placówce.
Умови працевлаштування
Тип контрактуUmowa o pracę na czas określony
Змінністьjedna zmiana
Дійсна до28 вересня 2026
Режим роботиStacjonarna
Вимоги
Освітаzasadnicze zawodowe
Необхідні документи
CV
Опис вакансії
Poszukiwany pomoc nauczyciela na stanowisko POMOC NAUCZYCIELA (K/M)
Wynagrodzenie brutto: od 6 000 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. Orla 56, 05-825 Szczęsne, powiat: grodziski, woj: mazowieckie
Zakres obowiązków:
Wspieranie dziecka w codziennym funkcjonowaniu podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
pomoc w rozumieniu i wykonywaniu poleceń nauczyciela;
dostosowywanie sposobu komunikowania się z dzieckiem do jego indywidualnych potrzeb; wspieranie dziecka w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami i uczestniczeniu w życiu grupy/klasy; pomoc w organizacji miejsca pracy oraz przygotowaniu potrzebnych materiałów; przypominanie o zasadach obowiązujących w grupie/klasie i wspieranie dziecka w ich przestrzeganiu; pomoc w przechodzeniu między poszczególnymi aktywnościami i sytuacjami dnia;
wspieranie dziecka w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego lub sensorycznego, zgodnie z zaleceniami nauczycieli i specjalistów; zapewnienie dziecku bezpieczeństwa podczas pobytu w placówce.