Про вакансію
ГалузьInne, Inne
Посадаpozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Кількість робочих місць: 1
Заробітна плата
Зарплата бруттоod 5 500 do 6 500 PLN
Тип зарплатиWynagrodzenie brutto
Система оплатиCzasowy ze stawką miesięczną
Обсяг обов'язків
Обов'язкиWspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w nauce i codziennym funkcjonowaniu. Pomoc w realizacji zadań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych. Dostosowywanie sposobu pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia. Wspieranie uczniów w kontaktach z rówieśnikami. Prowadzenie zajęć TUS. Współpraca z nauczycielami, specjalistami i rodzicami. Tworzenie IPET i WOPFU oraz koordynacja realizacji. Wypełnianie dzienników kształcenia specjalnego. Psychologiczne wspieranie uczniów i rodziców z placówki. Prowadzenie terapii pedagogicznych i zajęć rewalidacji.
Умови працевлаштування
Тип контрактуUmowa o pracę na czas określony
Змінністьjedna zmiana
Дійсна до30 листопада 2026
Режим роботиStacjonarna
Вимоги
Освітаwyższe (w tym licencjat)
Інші вимогиdoświadczenie we wspieraniu dzieci z zespołem Aspergera w nauce, komunikacji i funkcjonowaniu społecznym, osoby pracujące z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Необхідні документи
CV, dokumenty potwierdzające kwalifikacje
Опис вакансії
Poszukiwany pozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych na stanowisko NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE SPECJALNE/POMOC NAUCZYCIELA (K/M)
Wynagrodzenie brutto: od 5 500 do 6 500 PLN
System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną
Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony
Zmianowosc: jedna zmiana
Miejsce pracy: ul. Składowa 31, 08-110 Siedlce, powiat: m. Siedlce, woj: mazowieckie
Zakres obowiązków:
Wspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w nauce i codziennym funkcjonowaniu. Pomoc w realizacji zadań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych. Dostosowywanie sposobu pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia. Wspieranie uczniów w kontaktach z rówieśnikami. Prowadzenie zajęć TUS. Współpraca z nauczycielami, specjalistami i rodzicami. Tworzenie IPET i WOPFU oraz koordynacja realizacji. Wypełnianie dzienników kształcenia specjalnego. Psychologiczne wspieranie uczniów i rodziców z placówki. Prowadzenie terapii pedagogicznych i zajęć rewalidacji.