FUNDACJA UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

PEDAGOG SPECJALNY (K/M)

нове
Заробітна платавід 1 700 złWynagrodzenie bruttoCzasowy ze stawką miesięczną
Місце роботи
Wielkopolskie, Poznań, Rubież 46
Режим роботи
Stacjonarna
Тип контракту
Umowa o pracę na czas określony

Про вакансію

ГалузьInne, Inne
Посадаpedagog specjalny
Кількість робочих місць: 1

Заробітна плата

Зарплата бруттоod 1 700 PLN
Тип зарплатиWynagrodzenie brutto
Система оплатиCzasowy ze stawką miesięczną

Обсяг обов'язків

Обов'язки• Opracowanie i realizacja IPET-u (indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego), • Prowadzenie zajęć specjalistycznych – np. rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, terapeutycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, • Wsparcie nauczycieli w dostosowaniu metod i form pracy do możliwości ucznia, • Współpraca z rodzicami oraz specjalistami (psychologiem, logopedą, terapeutą), • Monitorowanie postępów dziecka i dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań, • Działania profilaktyczne i wspierające – tworzenie środowiska sprzyjającego rozwojowi i integracji ucznia. 1/6 etatu

Умови працевлаштування

Тип контрактуUmowa o pracę na czas określony
Змінністьjedna zmiana
Дійсна до30 вересня 2026
Режим роботиStacjonarna

Вимоги

Освітаwyższe (w tym licencjat)
Навички Doskonałe umiejetności interpersonalne i komunikacji
Інші вимогиdoświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, kreatywność i zaangażowanie w kreowanie programów wspierających rozwój dzieci, ukończone studia z zakresu pedagogiki specjalnej z przygotowaniem pedagogicznym

Необхідні документи

Brak danych.

Опис вакансії

Poszukiwany pedagog specjalny na stanowisko PEDAGOG SPECJALNY (K/M) Wynagrodzenie brutto: od 1 700 PLN System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony Zmianowosc: jedna zmiana Miejsce pracy: ul. Rubież 46, 61-612 Poznań, powiat: m. Poznań, woj: wielkopolskie Zakres obowiązków: • Opracowanie i realizacja IPET-u (indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego), • Prowadzenie zajęć specjalistycznych – np. rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, terapeutycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, • Wsparcie nauczycieli w dostosowaniu metod i form pracy do możliwości ucznia, • Współpraca z rodzicami oraz specjalistami (psychologiem, logopedą, terapeutą), • Monitorowanie postępów dziecka i dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań, • Działania profilaktyczne i wspierające – tworzenie środowiska sprzyjającego rozwojowi i integracji ucznia. 1/6 etatu