Szkoła Podstawowa Nr 234 im. Juliana Tuwima Warszawa

NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI (22/22) K/M

нове
Заробітна платавід 5 253 złWynagrodzenie bruttoCzasowy ze stawką miesięczną
Місце роботи
Mazowieckie, Warszawa, Esperanto 5
Тип контракту
Umowa o pracę na czas określony

Про вакансію

ГалузьInne, Inne
Посадаnauczyciel niesłyszących i słabosłyszących (surdopedagog)
Кількість робочих місць: 1

Заробітна плата

Зарплата бруттоod 5 253 PLN
Тип зарплатиWynagrodzenie brutto
Система оплатиCzasowy ze stawką miesięczną

Обсяг обов'язків

Обов'язки- współorganizowanie procesu kształcenia w tym: wspomaganie ucznia w opanowaniu materiału edukacyjnego, dostosowaniu się do otaczającej go rzeczywistości, funkcjonowaniu w grupie. Współpraca z rodzicami ucznia, informowanie ich o postępach, - współpraca z kadrą pedagogiczną w celu ustalenia najlepszych metod nauczania i rozwoju dziecka.

Умови працевлаштування

Тип контрактуUmowa o pracę na czas określony
Змінністьjedna zmiana
Дійсна до30 вересня 2026

Вимоги

Освітаwyższe (w tym licencjat)
Інші вимогиWymagania: wykształcenie wyższe kierunkowe, przygotowanie pedagogiczne, ukończone studia z zakresu pedagogiki specjalnej lub szczegółowe specjalizacje, biegła znajomość języka polskiego. Miejsce pracy: Esperanto 5, Godziny pracy: 8-16 Kontakt: kontakt osobisty, kontakt e-mail: MonikaMajchrzak@eduwarszawa.pl, kontakt telefoniczny: 22 838 16 83.

Необхідні документи

Po uzgodnieniu z pracodawcą

Опис вакансії

Poszukiwany nauczyciel niesłyszących i słabosłyszących (surdopedagog) na stanowisko NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI (22/22) K/M Wynagrodzenie brutto: od 5 253 PLN System wynagradzania: Czasowy ze stawką miesięczną Rodzaj zatrudnienia: Umowa o pracę na czas określony Zmianowosc: jedna zmiana Miejsce pracy: ul. Esperanto 5, 01-049 Warszawa, powiat: m.st. Warszawa, woj: mazowieckie Zakres obowiązków: - współorganizowanie procesu kształcenia w tym: wspomaganie ucznia w opanowaniu materiału edukacyjnego, dostosowaniu się do otaczającej go rzeczywistości, funkcjonowaniu w grupie. Współpraca z rodzicami ucznia, informowanie ich o postępach, - współpraca z kadrą pedagogiczną w celu ustalenia najlepszych metod nauczania i rozwoju dziecka.